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miércoles, 30 de mayo de 2012
CALIFICACIONES.
25 elementos para configurar una pagina con "CSS"
25 elementos para configurar una pagina con "CSS"
1: función
[ body { background-color: #FF0000; } ]
(fondo de la pag. color rojo)
2: función
[ h1 {color: #0000ff;} ]
(cambia el color de solo el primer plano)
3: función
[ h1 {background-color: #FC9804;} ]
( cambia el color de fondo de HEAD )
4: función
[ body {background-image: url("nombre de la imagen . formato jpg, gif ");} ]
(se usa para establecer una imagen de fondo en la pag.)
5: función
[ Background-repeat: repeat-x /repeat-y/repeat/no-repeat/ ]
(La imagen se repite en el eje horizontal, vertical, horizontal y vertical, no se repite) ejemplo [ body {background-image: url("nombre de la imagen . formato jpg, gif ");background-repeat:repeat-y} ]
6: función
[ h1 {font-size: 30px;}
h2 {font-size: 12pt;} h3 {font-size: 120%;} p {font-size: 1em;} ] ( La ‘px‘ y ‘pt‘ establecen el tamaño de la fuente de forma absoluta, mientras que ‘%‘ y ‘em‘ permiten al usuario ajustar el tamaño de la misma según considere oportuno.)
7: función
[ h1 {font-family: arial, verdana, sans-serif;}
h2 {font-family: "Times New Roman", serif;} ]
(Los encabezados marcados con la etiqueta<h1>se mostrarán usando la fuente “Arial” Si esta fuente no está instalada en el ordenador de usuario, se usará en su lugar la fuente “Verdana” Si ambas fuentes no están disponibles, se usará una fuente de la familia sans-serif para mostrar los encabezados.)
8: función
[ h1 {text-transform: uppercase;}
li {text-transform: capitalize;} ] (Todos los nombres están marcados con la etiqueta <li> (de “list element”, es decir, elemento de lista). Supongamos que queremos que las iniciales de los nombres aparezcan en mayúscula y los títulos con todos los caracteres en mayúscula.)
9: función
[ a:hover {
color: orange; font-style: italic;} ]
(hover se usa cuando el puntero del ratón pasa por encima de un enlace.
Esta pseudo-clase se puede usar para crear efectos interesantes. Por ejemplo, si queremos que nuestros enlaces sean de color naranja y estén en cursiva cuando el cursor pase sobre ellos )
10: función
[ body {margin-top: 100px;
margin-right: 40px; margin-bottom: 10px; margin-left: 70px;} ]
(Todo elemento tiene cuatro lados: derecho, izquierdo, superior e inferior. La propiedad marginhace referencia a la distancia desde cada lado respecto al elemento colindante (o respecto a los bordes del documento))
11: función
[ body {margin: 100px 40px 10px 70px;}
p {margin: 5px 50px 5px 50px; } ]
(Se puede establecer los márgenes de casi todos los elementos del mismo modo. Por ejemplo, podemos elegir definir márgenes para todos los párrafos de texto marcados con el elemento <p>)
12: función
[ h1 {background: yellow;padding: 20px 20px 20px 80px;}
h2 {background: orange;padding-left:120px;} ]
(Al deninir el padding para los títulos, cambiamos la cantidad de “relleno” que habrá alrededor del texto en cada uno de ellos)
13: función
[ h1 {border-width: thick;
border-style: dotted; border-color: gold;} h2 {border-width: 20px; border-style: outset; border-color: red;}
p {border-width: 1px; border-style: dashed; border-color: blue;}
ul {border-width: thin; border-style: solid; border-color: orange; } ]
(Las tres propiedades descritas anteriormente se pueden unir para cada elemento y así producir diferentes bordes. Para ilustrar esto, veremos un documento en el que definimos diferentes bordes para los elementos <h1>, <h2>, <ul> y <p>. El resultado puede que no sea demasiado bonito pero ilustra gráficamente algunas de las muchas posibilidades)
14: función
[ h1 {border-top-width: thick;
border-top-style: solid; border-top-color: red; border-bottom-width: thick; border-bottom-style: solid; border-bottom-color: blue; border-right-width: thick; border-right-style: solid; border-right-color: green; border-left-width: thick; border-left-style: solid; border-left-color: orange;} ]
(También es posible declarar propiedades especiales para el borde superior (top), inferior (bottom), derecho (right) e izquierdo (left))
15: función
[ div.box {height: 500px;
width: 200px; border: 1px solid black; background: orange;} ]
(Se puede influir en la altura de un elemento con la propiedad height).
16: función
[ <div id="picture">
<img src="nombre de imagen.jpg" alt="nombre de imagen"> </div>
en HTML la imagen deve estar de esta forma ]
[ #picture {float:left;width: 100px;}
en CSS se introduce este cod. ]
(la imagen flote a la izquierda y el texto se ajuste a su alrededor, sólo hay que definir el ancho de la caja que rodea la imagen y, después de eso, fijar la propiedad float con el valor left)
17: función
[<div id="column1">
<p>comentario...</p> </div> <div id="column2"> <p>
comentario...
</p> </div> <div id="column3"> <p>comentario... </p></div> ] <en HTML
( La propiedad float también se puede usar para crear columnas en un documento. Para crear dichas columnas tendrás que estructurar las columnas deseadas en el código HTML con la etiqueta <div> )
#column1 {float:left;width: 33%;} #column2 {float:left;width: 33%;}
#column3 {float:left;width: 33%;} ] <en CSS
(el ancho deseado de las columnas se fija, por ejemplo, en un porcentaje equivalente a un 33%, y luego simplemente se flota cada columna a la izquierda definiendo la propiedad float)
18: función
[ #dog1 {position:relative;
left: 350px; bottom: 150px;}
#dog2 {position:relative; left: 150px; bottom: 500px;} #dog3 {position:relative; left: 50px; bottom: 700px;} ]
(La posición para un elemento que se posiciona de forma relativa se calcula desde la posición original en el documento.. Esto significa que se mueve el elemento hacia la derecha, la izquierda, arriba o abajo. De este modo, el elemento sigue ocupando espacio en el documento después de haberse posicionado)
19: función
[ #diez_de_diamantes {
position: absolute; left: 100px; top: 100px; z-index: 1;} #sota_de_diamantes { position: absolute; left: 115px; top: 115px; z-index: 2;} #reina_de_diamantes { position: absolute; left: 130px; top: 130px; z-index: 3;} #rey_de_diamantes { position: absolute; left: 145px; top: 145px; z-index: 4;} #as_de_diamantes {position: absolute; left: 160px; top: 160px; z-index: 5; } ]
(En este caso, los números son consecutivos (yendo del 1 al 5), aunque se puede lograr el mismo resultado usando cinco numeros diferentes. Lo importante es la secuencia cronológica de los números (el orden))
20: función
[ p > span { color: blue; }
<p><span>Texto1</span></p>
<p><a href="#"><span>Texto2</span></a></p> ]
(En el ejemplo anterior, el selector p > span se interpreta como “cualquier elemento <span> que sea hijo directo de un elemento <p>“, por lo que el primer elemento <span> cumple la condición del selector. Sin embargo, el segundo elemento <span> no la cumple porque es descendiente pero no es hijo directo de un elemento <p>.)
[ p a { color: red; }
p > a { color: red; } <p><a href="#">Enlace1</a></p>
1: función
[ body { background-color: #FF0000; } ]
(fondo de la pag. color rojo)
2: función
[ h1 {color: #0000ff;} ]
(cambia el color de solo el primer plano)
3: función
[ h1 {background-color: #FC9804;} ]
( cambia el color de fondo de HEAD )
4: función
[ body {background-image: url("nombre de la imagen . formato jpg, gif ");} ]
(se usa para establecer una imagen de fondo en la pag.)
5: función
[ Background-repeat: repeat-x /repeat-y/repeat/no-repeat/ ]
(La imagen se repite en el eje horizontal, vertical, horizontal y vertical, no se repite) ejemplo [ body {background-image: url("nombre de la imagen . formato jpg, gif ");background-repeat:repeat-y} ]
6: función
[ h1 {font-size: 30px;}
h2 {font-size: 12pt;} h3 {font-size: 120%;} p {font-size: 1em;} ] ( La ‘px‘ y ‘pt‘ establecen el tamaño de la fuente de forma absoluta, mientras que ‘%‘ y ‘em‘ permiten al usuario ajustar el tamaño de la misma según considere oportuno.)
7: función
[ h1 {font-family: arial, verdana, sans-serif;}
h2 {font-family: "Times New Roman", serif;} ]
(Los encabezados marcados con la etiqueta<h1>se mostrarán usando la fuente “Arial” Si esta fuente no está instalada en el ordenador de usuario, se usará en su lugar la fuente “Verdana” Si ambas fuentes no están disponibles, se usará una fuente de la familia sans-serif para mostrar los encabezados.)
8: función
[ h1 {text-transform: uppercase;}
li {text-transform: capitalize;} ] (Todos los nombres están marcados con la etiqueta <li> (de “list element”, es decir, elemento de lista). Supongamos que queremos que las iniciales de los nombres aparezcan en mayúscula y los títulos con todos los caracteres en mayúscula.)
9: función
[ a:hover {
color: orange; font-style: italic;} ]
(hover se usa cuando el puntero del ratón pasa por encima de un enlace.
Esta pseudo-clase se puede usar para crear efectos interesantes. Por ejemplo, si queremos que nuestros enlaces sean de color naranja y estén en cursiva cuando el cursor pase sobre ellos )
10: función
[ body {margin-top: 100px;
margin-right: 40px; margin-bottom: 10px; margin-left: 70px;} ]
(Todo elemento tiene cuatro lados: derecho, izquierdo, superior e inferior. La propiedad marginhace referencia a la distancia desde cada lado respecto al elemento colindante (o respecto a los bordes del documento))
11: función
[ body {margin: 100px 40px 10px 70px;}
p {margin: 5px 50px 5px 50px; } ]
(Se puede establecer los márgenes de casi todos los elementos del mismo modo. Por ejemplo, podemos elegir definir márgenes para todos los párrafos de texto marcados con el elemento <p>)
12: función
[ h1 {background: yellow;padding: 20px 20px 20px 80px;}
h2 {background: orange;padding-left:120px;} ]
(Al deninir el padding para los títulos, cambiamos la cantidad de “relleno” que habrá alrededor del texto en cada uno de ellos)
13: función
[ h1 {border-width: thick;
border-style: dotted; border-color: gold;} h2 {border-width: 20px; border-style: outset; border-color: red;}
p {border-width: 1px; border-style: dashed; border-color: blue;}
ul {border-width: thin; border-style: solid; border-color: orange; } ]
(Las tres propiedades descritas anteriormente se pueden unir para cada elemento y así producir diferentes bordes. Para ilustrar esto, veremos un documento en el que definimos diferentes bordes para los elementos <h1>, <h2>, <ul> y <p>. El resultado puede que no sea demasiado bonito pero ilustra gráficamente algunas de las muchas posibilidades)
14: función
[ h1 {border-top-width: thick;
border-top-style: solid; border-top-color: red; border-bottom-width: thick; border-bottom-style: solid; border-bottom-color: blue; border-right-width: thick; border-right-style: solid; border-right-color: green; border-left-width: thick; border-left-style: solid; border-left-color: orange;} ]
(También es posible declarar propiedades especiales para el borde superior (top), inferior (bottom), derecho (right) e izquierdo (left))
15: función
[ div.box {height: 500px;
width: 200px; border: 1px solid black; background: orange;} ]
(Se puede influir en la altura de un elemento con la propiedad height).
16: función
[ <div id="picture">
<img src="nombre de imagen.jpg" alt="nombre de imagen"> </div>
en HTML la imagen deve estar de esta forma ]
[ #picture {float:left;width: 100px;}
en CSS se introduce este cod. ]
(la imagen flote a la izquierda y el texto se ajuste a su alrededor, sólo hay que definir el ancho de la caja que rodea la imagen y, después de eso, fijar la propiedad float con el valor left)
17: función
[<div id="column1">
<p>comentario...</p> </div> <div id="column2"> <p>
comentario...
</p> </div> <div id="column3"> <p>comentario... </p></div> ] <en HTML
( La propiedad float también se puede usar para crear columnas en un documento. Para crear dichas columnas tendrás que estructurar las columnas deseadas en el código HTML con la etiqueta <div> )
#column1 {float:left;width: 33%;} #column2 {float:left;width: 33%;}
#column3 {float:left;width: 33%;} ] <en CSS
(el ancho deseado de las columnas se fija, por ejemplo, en un porcentaje equivalente a un 33%, y luego simplemente se flota cada columna a la izquierda definiendo la propiedad float)
18: función
[ #dog1 {position:relative;
left: 350px; bottom: 150px;}
#dog2 {position:relative; left: 150px; bottom: 500px;} #dog3 {position:relative; left: 50px; bottom: 700px;} ]
(La posición para un elemento que se posiciona de forma relativa se calcula desde la posición original en el documento.. Esto significa que se mueve el elemento hacia la derecha, la izquierda, arriba o abajo. De este modo, el elemento sigue ocupando espacio en el documento después de haberse posicionado)
19: función
[ #diez_de_diamantes {
position: absolute; left: 100px; top: 100px; z-index: 1;} #sota_de_diamantes { position: absolute; left: 115px; top: 115px; z-index: 2;} #reina_de_diamantes { position: absolute; left: 130px; top: 130px; z-index: 3;} #rey_de_diamantes { position: absolute; left: 145px; top: 145px; z-index: 4;} #as_de_diamantes {position: absolute; left: 160px; top: 160px; z-index: 5; } ]
(En este caso, los números son consecutivos (yendo del 1 al 5), aunque se puede lograr el mismo resultado usando cinco numeros diferentes. Lo importante es la secuencia cronológica de los números (el orden))
20: función
[ p > span { color: blue; }
<p><span>Texto1</span></p>
<p><a href="#"><span>Texto2</span></a></p> ]
(En el ejemplo anterior, el selector p > span se interpreta como “cualquier elemento <span> que sea hijo directo de un elemento <p>“, por lo que el primer elemento <span> cumple la condición del selector. Sin embargo, el segundo elemento <span> no la cumple porque es descendiente pero no es hijo directo de un elemento <p>.)
[ p a { color: red; }
p > a { color: red; } <p><a href="#">Enlace1</a></p>
<p><span><a href="#">Enlace2</a></span></p> ]
(El primer selector es de tipo descendente y por tanto se aplica a todos los elementos <a> que se encuentran dentro de elementos <p>. En este caso, los estilos de este selector se aplican a los dos enlaces.
Por otra parte, el selector de hijos obliga a que el elemento <a> sea hijo directo de un elemento <p>. Por lo tanto, los estilos del selector p > a no se aplican al segundo enlace)
21: función
[.ex1 img{border: 5px solid #ccc;
float: left;margin: 15px;
-webkit-transition: margin 0.5s ease-out;
-moz-transition: margin 0.5s ease-out;
-o-transition: margin 0.5s ease-out;}
.ex1 img:hover {
margin-top: 2px;} ] (Excelente para usar una lista de imágenes horizontal, lo que hace es elevar el elemento modificando el margin-top.)
22: función
[#ex3 {width: 730px;
height: 133px;
line-height: 0px;
color: transparent;
font-size: 50px;
font-family: "HelveticaNeue-Light", "Helvetica Neue Light",
"Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif;
font-weight: 300;
text-transform: uppercase;
-webkit-transition: all 0.5s ease;
-moz-transition: all 0.5s ease;
-o-transition: all 0.5s ease;}
#ex3:hover {line-height: 133px;
color: #575858;}
#ex3 img{float: left;
margin: 0 15px;} ] (es un div que contiene una imagen y un texto, primero se alinea la imagen a la izquierda y al div contenedor se le definen las propiedades line-height: 0px y color: transparent, para que cuando el cursor pase por la imagen, esto cambie de manera animada, dando el efecto que el texto cae)
23: función
[ #ex4 {width: 800px;margin: 0 auto;}
#ex4 img {margin: 20px;border: 5px solid #eee;
-webkit-box-shadow: 4px 4px 4px rgba(0,0,0,0.2);
-moz-box-shadow: 4px 4px 4px rgba(0,0,0,0.2);
box-shadow: 4px 4px 4px rgba(0,0,0,0.2);
-webkit-transition: all 0.5s ease-out;
-moz-transition: all 0.5s ease;
-o-transition: all 0.5s ease;}
#ex4 img:hover {
-webkit-transform: rotate(-7deg);
-moz-transform: rotate(-7deg);
-o-transform: rotate(-7deg);} ] (Ideal para una galería de fotos, este efecto usa la propiedad CSS3 -transform: rotate, hace que cuando el cursor pase por la imagen esta gire 7 grados a la izquierda)
24: función
[ #ex5 {width: 700px;
margin: 0 auto;
min-height: 300px;}
#ex5 img {
margin: 25px;
opacity: 0.8;
border: 10px solid #eee;
/*Transition*/
-webkit-transition: all 0.5s ease;
-moz-transition: all 0.5s ease;
-o-transition: all 0.5s ease;
/*Reflection*/-webkit-box-reflect: below 0px -webkit-gradient
(linear, left top, left bottom, from(transparent), color-stop
(.7, transparent), to(rgba(0,0,0,0.1)));}
#ex5 img:hover {opacity: 1;/*Reflection*/
-webkit-box-reflect: below 0px -webkit-gradient
(linear, left top, left bottom, from(transparent), color-stop
(.7, transparent), to(rgba(0,0,0,0.4)));
/*Glow*/
-webkit-box-shadow: 0px 0px 20px rgba(255,255,255,0.8);
-moz-box-shadow: 0px 0px 20px rgba(255,255,255,0.8);
box-shadow: 0px 0px 20px rgba(255,255,255,0.8);} ] (Este efecto solo es compatible con navegadores -webkit, ya que usa la propiedad -webkit-box-reflect, que solo es soportada por Chrome y Safari, de igual manera se ve bastante bien)
25: función
(El primer selector es de tipo descendente y por tanto se aplica a todos los elementos <a> que se encuentran dentro de elementos <p>. En este caso, los estilos de este selector se aplican a los dos enlaces.
Por otra parte, el selector de hijos obliga a que el elemento <a> sea hijo directo de un elemento <p>. Por lo tanto, los estilos del selector p > a no se aplican al segundo enlace)
21: función
[.ex1 img{border: 5px solid #ccc;
float: left;margin: 15px;
-webkit-transition: margin 0.5s ease-out;
-moz-transition: margin 0.5s ease-out;
-o-transition: margin 0.5s ease-out;}
.ex1 img:hover {
margin-top: 2px;} ] (Excelente para usar una lista de imágenes horizontal, lo que hace es elevar el elemento modificando el margin-top.)
22: función
[#ex3 {width: 730px;
height: 133px;
line-height: 0px;
color: transparent;
font-size: 50px;
font-family: "HelveticaNeue-Light", "Helvetica Neue Light",
"Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif;
font-weight: 300;
text-transform: uppercase;
-webkit-transition: all 0.5s ease;
-moz-transition: all 0.5s ease;
-o-transition: all 0.5s ease;}
#ex3:hover {line-height: 133px;
color: #575858;}
#ex3 img{float: left;
margin: 0 15px;} ] (es un div que contiene una imagen y un texto, primero se alinea la imagen a la izquierda y al div contenedor se le definen las propiedades line-height: 0px y color: transparent, para que cuando el cursor pase por la imagen, esto cambie de manera animada, dando el efecto que el texto cae)
23: función
[ #ex4 {width: 800px;margin: 0 auto;}
#ex4 img {margin: 20px;border: 5px solid #eee;
-webkit-box-shadow: 4px 4px 4px rgba(0,0,0,0.2);
-moz-box-shadow: 4px 4px 4px rgba(0,0,0,0.2);
box-shadow: 4px 4px 4px rgba(0,0,0,0.2);
-webkit-transition: all 0.5s ease-out;
-moz-transition: all 0.5s ease;
-o-transition: all 0.5s ease;}
#ex4 img:hover {
-webkit-transform: rotate(-7deg);
-moz-transform: rotate(-7deg);
-o-transform: rotate(-7deg);} ] (Ideal para una galería de fotos, este efecto usa la propiedad CSS3 -transform: rotate, hace que cuando el cursor pase por la imagen esta gire 7 grados a la izquierda)
24: función
[ #ex5 {width: 700px;
margin: 0 auto;
min-height: 300px;}
#ex5 img {
margin: 25px;
opacity: 0.8;
border: 10px solid #eee;
/*Transition*/
-webkit-transition: all 0.5s ease;
-moz-transition: all 0.5s ease;
-o-transition: all 0.5s ease;
/*Reflection*/-webkit-box-reflect: below 0px -webkit-gradient
(linear, left top, left bottom, from(transparent), color-stop
(.7, transparent), to(rgba(0,0,0,0.1)));}
#ex5 img:hover {opacity: 1;/*Reflection*/
-webkit-box-reflect: below 0px -webkit-gradient
(linear, left top, left bottom, from(transparent), color-stop
(.7, transparent), to(rgba(0,0,0,0.4)));
/*Glow*/
-webkit-box-shadow: 0px 0px 20px rgba(255,255,255,0.8);
-moz-box-shadow: 0px 0px 20px rgba(255,255,255,0.8);
box-shadow: 0px 0px 20px rgba(255,255,255,0.8);} ] (Este efecto solo es compatible con navegadores -webkit, ya que usa la propiedad -webkit-box-reflect, que solo es soportada por Chrome y Safari, de igual manera se ve bastante bien)
25: función
| <divid=”content”> | |
| <div id=”info”> | |
| <h2>A validating link calendar</h2> | |
| <h3>Pre 2006</h3> | |
| <div id=”calendar”> | |
| <h2>Calendar<br />2006</h2> | |
| <ul id=”year”> | |
| <li> | |
| <!–[if lte IE 6]> | |
| <a href=”#nogo”> | |
| <![endif]–> | |
| JANUARY | |
| <table> | |
| <caption>JAN 2006</caption> | |
| <thead> | |
| <tr> | |
| <th scope=”col”>S</th> | |
| <th scope=”col”>M</th> | |
| <th scope=”col”>T</th> | |
| <th scope=”col”>W</th> | |
| <th scope=”col”>T</th> | |
| <th scope=”col”>F</th> | |
| <th scope=”col”>S</th> | |
| </tr> | |
| </thead> | |
| <tfoot> | |
| <tr> | |
| <td colspan=”7″>© 2006 Stu Nicholls</td> | |
| </tr> | |
| </tfoot> | |
| <tbody> | |
| <tr><td><a href=”http://www.cssplay.co.uk/comments/comments.php?comment_id=link calendar” title=”New Year’s Day”>01</a></td><td>02</td><td>03</td> < td>04</td><td>05</td><td>06</td><td>07</td></tr> | |
| <tr><td>08</td><td>09</td><td>10</td><td>11</td> < td>12</td><td>13</td><td>14</td></tr> | |
| <tr><td>15</td><td>16</td><td>17</td><td>18</td> < td>19</td><td>20</td><td>21</td></tr> | |
| <tr><td>22</td><td>23</td><td>24</td><td>25</td> < td>26</td><td>27</td><td>28</td></tr> | |
| <tr><td>29</td><td>30</td><td>31</td><td>..</td> < td>..</td><td>..</td><td>..</td></tr> | |
| <tr><td>..</td><td>..</td><td>..</td><td>..</td><td> ..</td><td>..</td><td>..</td></tr> | |
| </tbody> | |
| </table> | |
| <!–[if lte IE 6]> | |
| </a> | |
| <![endif]–> | |
| </li> | |
| <li> | |
| <!–[if lte IE 6]> | |
| <a href=”#nogo”> | |
| <![endif]–> | |
| FEBRUARY | |
| <table> | |
| <caption>FEB 2006</caption> | |
| <thead> | |
| <tr> | |
| <th scope=”col”>S</th> | |
| <th scope=”col”>M</th> | |
| <th scope=”col”>T</th> | |
| <th scope=”col”>W</th> | |
| <th scope=”col”>T</th> | |
| <th scope=”col”>F</th> | |
| <th scope=”col”>S</th> | |
| </tr> | |
| </thead> | |
| <tfoot> | |
| <tr> | |
| <td colspan=”7″>© 2006 Stu Nicholls</td> | |
| </tr> | |
| </tfoot> | |
| <tbody> | |
| <tr><td>..</td><td>..</td><td>..</td><td>01</td> < td>02</td><td>03</td><td>04</td></tr> | |
| <tr><td>05</td><td>06</td><td>07</td><td>08</td> < td>09</td><td>10</td><td>11</td></tr> | |
| <tr><td>12</td><td>13</td><td>14</td><td>15</td> < td>16</td><td>17</td><td>18</td></tr> | |
| <tr><td>19</td><td>20</td><td>21</td><td>22</td> < td>23</td><td>24</td><td>25</td></tr> | |
| <tr><td>26</td><td>27</td><td>28</td><td>..</td> < td>..</td><td>..</td><td>..</td></tr> | |
| <tr><td>..</td><td>..</td><td>..</td><td>..</td> < td>..</td><td>..</td><td>..</td></tr> | |
| </tbody> | |
| </table> | |
| <!–[if lte IE 6]> | |
| </a> | |
| <![endif]–> | |
| </li> | |
| <li> | |
| <!–[if lte IE 6]> | |
| <a href=”#nogo”> | |
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| MARCH | |
| <table> | |
| <caption>MAR 2006</caption> | |
| <thead> | |
| <tr> | |
| <th scope=”col”>S</th> | |
| <th scope=”col”>M</th> | |
| <th scope=”col”>T</th> | |
| <th scope=”col”>W</th> | |
| <th scope=”col”>T</th> | |
| <th scope=”col”>F</th> | |
| <th scope=”col”>S</th> | |
| </tr> | |
| </thead> | |
| <tfoot> | |
| <tr> | |
| <td colspan=”7″>© 2006 Stu Nicholls</td> | |
| </tr> | |
| </tfoot> | |
| <tbody> | |
| <tr><td>..</td><td>..</td><td>..</td><td>01</td> < td>02</td><td>03</td><td><ahref=”http://www.cssplay.co.uk/comments/comments.php?comment_id=link calendar” title=”Discovery Day”>04</a></td></tr> | |
| <tr><td>05</td><td>06</td><td>07</td><td>08</td> < td>09</td><td>10</td><td>11</td></tr> | |
| <tr><td>12</td><td>13</td><td>14</td><td>15</td> < td>16</td><td>17</td><td>18</td></tr> | |
| <tr><td>19</td><td>20</td><td>21</td><td>22</td> < td>23</td><td>24</td><td>25</td></tr> | |
| <tr><td>26</td><td>27</td><td>28</td><td>29</td> < td>30</td><td>31</td><td>..</td></tr> | |
| <tr><td>..</td><td>..</td><td>..</td><td>..</td> < td>..</td><td>..</td><td>..</td></tr> | |
| </tbody> | |
| </table> | |
| <!–[if lte IE 6]> | |
| </a> | |
| <![endif]–> | |
| </li> | |
| <li> | |
| <!–[if lte IE 6]> | |
| <a href=”#nogo”> | |
| <![endif]–> | |
| APRIL | |
| <table> | |
| <caption>APR 2006</caption> | |
| <thead> | |
| <tr> | |
| <th scope=”col”>S</th> | |
| <th scope=”col”>M</th> | |
| <th scope=”col”>T</th> | |
| <th scope=”col”>W</th> | |
| <th scope=”col”>T</th> | |
| <th scope=”col”>F</th> | |
| <th scope=”col”>S</th> | |
| </tr> | |
| </thead> | |
| <tfoot> | |
| <tr> | |
| <td colspan=”7″>© 2006 Stu Nicholls</td> | |
| </tr> | |
| </tfoot> | |
| <tbody> | |
| <tr><td>..</td><td>..</td><td>..</td><td>..</td> < td>..</td><td>..</td><td>01</td></tr> | |
| <tr><td>02</td><td>03</td><td>04</td> < td>05</td><td>06</td><td>07</td><td>08</td></tr> | |
| <tr><td>09</td><td>10</td><td>11</td><td>12</td> < td>13</td><td>14</td><td>15</td></tr> | |
| <tr><td>16</td><td>17</td><td>18</td><td>19</td> < td>20</td><td>21</td><td>22</td></tr> | |
| <tr><td>23</td><td>24</td><td>25</td><td>26</td> < td>27</td><td>28</td><td>29</td></tr> | |
| <tr><td>30</td><td>..</td><td>..</td><td>..</td> < td>..</td><td>..</td><td>..</td></tr> | |
| </tbody> | |
| </table> | |
| <!–[if lte IE 6]> | |
| </a> | |
| <![endif]–> | |
| </li> | |
| <li> | |
| <!–[if lte IE 6]> | |
| <a href=”#nogo”> | |
| <![endif]–> | |
| MAY | |
| <table> | |
| <caption>MAY 2006</caption> | |
| <thead> | |
| <tr> | |
| <th scope=”col”>S</th> | |
| <th scope=”col”>M</th> | |
| <th scope=”col”>T</th> | |
| <th scope=”col”>W</th> | |
| <th scope=”col”>T</th> | |
| <th scope=”col”>F</th> | |
| <th scope=”col”>S</th> | |
| </tr> </thead> | |
| <tfoot> | |
| <tr> | |
| <td colspan=”7″>© 2006 Stu Nicholls</td> | |
| </tr> | |
| </tfoot> | |
| <tbody> | |
| <tr><td>..</td><td>01</td><td>02</td><td>03</td> < td>04</td><td>05</td><td>06</td></tr> | |
| <tr><td>07</td><td>08</td><td>09</td><td>10</td> < td>11</td><td>12</td><td>13</td></tr> | |
| <tr><td>14</td><td>15</td><td>16</td><td>17</td> < td>18</td><td>19</td><td>20</td></tr> | |
| <tr><td>21</td><td>22</td><td>23</td><td>24</td> < td>25</td><td>26</td><td>27</td></tr> | |
| <tr><td>28</td><td>29</td><td>30</td><td>31</td> < td>..</td><td>..</td><td>..</td></tr> | |
| <tr><td>..</td><td>..</td><td>..</td><td>..</td> < td>..</td><td>..</td><td>..</td></tr> | |
| </tbody> | |
| </table> | |
| <!–[if lte IE 6]> | |
| </a> | |
| <![endif]–> | |
| </li> | |
| <li> | |
| <!–[if lte IE 6]> | |
| <a href=”#nogo”> | |
| <![endif]–> | |
| JUNE | |
| <table> | |
| <caption>JUN 2006</caption> | |
| <thead> | |
| <tr> | |
| <th scope=”col”>S</th> | |
| <th scope=”col”>M</th> | |
| <th scope=”col”>T</th> | |
| <th scope=”col”>W</th> | |
| <th scope=”col”>T</th> | |
| <th scope=”col”>F</th> | |
| <th scope=”col”>S</th> | |
| </tr> </thead> | |
| <tfoot> | |
| <tr> | |
| <td colspan=”7″>© 2006 Stu Nicholls</td> | |
| </tr> | |
| </tfoot> | |
| <tbody> | |
| <tr><td>..</td><td>..</td><td>..</td><td>..</td> < td>01</td><td>02</td><td>03</td></tr> | |
| <tr><td>04</td><td>05</td><td>06</td><td>07</td> < td>08</td><td>09</td><td>10</td></tr> | |
| <tr><td>11</td><td>12</td><td>13</td><td>14</td> < td>15</td><td>16</td><td>17</td></tr> | |
| <tr><td>18</td><td>19</td><td>20</td><td>21</td> < td>22</td><td>23</td><td>24</td></tr> | |
| <tr><td>25</td><td>26</td><td>27</td><td>28</td> < td>29</td><td>30</td><td>..</td></tr> | |
| <tr><td>..</td><td>..</td><td>..</td><td>..</td> < td>..</td><td>..</td><td>..</td></tr> | |
| </tbody> | |
| </table> | |
| <!–[if lte IE 6]> | |
| </a> | |
| <![endif]–> | |
| </li> | |
| <li> | |
| <!–[if lte IE 6]> | |
| <a href=”#nogo”> | |
| <![endif]–> | |
| JULY | |
| <table> | |
| <caption>JUL 2006</caption> | |
| <thead> | |
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| <th scope=”col”>M</th> | |
| <th scope=”col”>T</th> | |
| <th scope=”col”>W</th> | |
| <th scope=”col”>T</th> | |
| <th scope=”col”>F</th> | |
| <th scope=”col”>S</th> | |
| </tr> </thead> | |
| <tfoot> | |
| <tr> | |
| <td colspan=”7″>© 2006 Stu Nicholls</td> | |
| </tr> | |
| </tfoot> | |
| <tbody> | |
| <tr><td>..</td><td>..</td><td>..</td><td>..</td> < td>..</td><td>..</td><td>01</td></tr> | |
| <tr><td>02</td><td>03</td><td>04</td> < td>05</td><td>06</td><td>07</td><td>08</td></tr> | |
| <tr><td>09</td><td>10</td><td>11</td> < td>12</td><td>13</td><td>14</td><td>15</td></tr> | |
| <tr><td>16</td><td>17</td><td>18</td> < td>19</td><td>20</td><td>21</td><td>22</td></tr> | |
| <tr><td>23</td><td>24</td><td>25</td> < td>26</td><td>27</td><td>28</td><td>29</td></tr> | |
| <tr><td>30</td><td>31</td><td>..</td> < td>..</td><td>..</td><td>..</td><td>..</td></tr> | |
| </tbody> | |
| </table> | |
| <!–[if lte IE 6]> | |
| </a> | |
| <![endif]–> | |
| </li> | |
| <li> | |
| <!–[if lte IE 6]> | |
| <a href=”#nogo”> | |
| <![endif]–> | |
| AUGUST | |
| <table> | |
| <caption>AUG 2006</caption> | |
| <thead> | |
| <tr> | |
| <th scope=”col”>S</th> | |
| <th scope=”col”>M</th> | |
| <th scope=”col”>T</th> | |
| <th scope=”col”>W</th> | |
| <th scope=”col”>T</th> | |
| <th scope=”col”>F</th> | |
| <th scope=”col”>S</th> | |
| </tr> </thead> | |
| <tfoot> | |
| <tr> | |
| <td colspan=”7″>© 2006 Stu Nicholls</td> | |
| </tr> | |
| </tfoot> | |
| <tbody> | |
| <tr><td>..</td><td>..</td><td>01</td><td>02</td> < td>03</td><td>04</td><td>05</td></tr> | |
| <tr><td>06</td><td>07</td><td>08</td><td>09</td> < td>10</td><td>11</td><td>12</td></tr> | |
| <tr><td>13</td><td>14</td><td>15</td><td>16</td> < td>17</td><td>18</td><td>19</td></tr> | |
| <tr><td>20</td><td>21</td><td>22</td><td>23</td> < td>24</td><td>25</td><td>26</td></tr> | |
| <tr><td>27</td><td>28</td><td>29</td><td>30</td> < td>31</td><td>..</td><td>..</td></tr> | |
| <tr><td>..</td><td>..</td><td>..</td><td>..</td> < td>..</td><td>..</td><td>..</td></tr> | |
| </tbody> | |
| </table> | |
| <!–[if lte IE 6]> | |
| </a> | |
| <![endif]–> | |
| </li> | |
| <li> | |
| <!–[if lte IE 6]> | |
| <a href=”#nogo”> | |
| <![endif]–> | |
| SEPTEMBER | |
| <table> | |
| <caption>SEP 2006</caption> | |
| <thead> | |
| <tr> | |
| <th scope=”col”>S</th> | |
| <th scope=”col”>M</th> | |
| <th scope=”col”>T</th> | |
| <th scope=”col”>W</th> | |
| <th scope=”col”>T</th> | |
| <th scope=”col”>F</th> | |
| <th scope=”col”>S</th> | |
| </tr> </thead> | |
| <tfoot> | |
| <tr> | |
| <td colspan=”7″>© 2006 Stu Nicholls</td> | |
| </tr> | |
| </tfoot> | |
| <tbody> | |
| <tr><td>..</td><td>..</td><td>..</td><td>..</td> < td>..</td><td>01</td><td>02</td></tr> | |
| <tr><td>03</td><td>04</td><td>05</td> < td>06</td><td>07</td><td>08</td><td>09</td></tr> | |
| <tr><td>10</td><td>11</td><td>12</td> < td>13</td><td>14</td><td>15</td><td>16</td></tr> | |
| <tr><td>17</td><td>18</td><td>19</td><td>20</td> < td>21</td><td>22</td><td>23</td></tr> | |
| <tr><td>24</td><td>25</td><td>26</td><td>27</td> < td>28</td><td>29</td><td>30</td></tr> | |
| <tr><td>..</td><td>..</td><td>..</td><td>..</td> < td>..</td><td>..</td><td>..</td></tr> | |
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| </table> | |
| <!–[if lte IE 6]> | |
| </a> | |
| <![endif]–> | |
| </li> | |
| <li> | |
| <!–[if lte IE 6]> | |
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| <![endif]–> | |
| OCTOBER | |
| <table> | |
| <caption>OCT 2006</caption> | |
| <thead> | |
| <tr> | |
| <th scope=”col”>S</th> | |
| <th scope=”col”>M</th> | |
| <th scope=”col”>T</th> | |
| <th scope=”col”>W</th> | |
| <th scope=”col”>T</th> | |
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| <th scope=”col”>S</th> | |
| </tr> </thead> | |
| <tfoot> | |
| <tr> | |
| <td colspan=”7″>© 2006 Stu Nicholls</td> | |
| </tr> | |
| </tfoot> | |
| <tbody> | |
| <tr><td>01</td><td>02</td><td>03</td><td>04</td> < td>05</td><td>06</td><td>07</td></tr> | |
| <tr><td>08</td><td>09</td><td>10</td><td>11</td> < td>12</td><td>13</td><td>14</td></tr> | |
| <tr><td>15</td><td>16</td><td>17</td><td>18</td> < td>19</td><td>20</td><td>21</td></tr> | |
| <tr><td>22</td><td>23</td><td>24</td><td>25</td> < td>26</td><td>27</td><td>28</td></tr> | |
| <tr><td>29</td><td>30</td><td>31</td><td>..</td> < td>..</td><td>..</td><td>..</td></tr> | |
| <tr><td>..</td><td>..</td><td>..</td><td>..</td> < td>..</td><td>..</td><td>..</td></tr> | |
| </tbody> | |
| </table> | |
| <!–[if lte IE 6]> | |
| </a> | |
| <![endif]–> | |
| </li> | |
| <li> | |
| <!–[if lte IE 6]> | |
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| <![endif]–> | |
| NOVEMBER | |
| <table> | |
| <caption>NOV 2006</caption> | |
| <thead> | |
| <tr> | |
| <th scope=”col”>S</th> | |
| <th scope=”col”>M</th> | |
| <th scope=”col”>T</th> | |
| <th scope=”col”>W</th> | |
| <th scope=”col”>T</th> | |
| <th scope=”col”>F</th> | |
| <th scope=”col”>S</th> | |
| </tr> </thead> | |
| <tfoot> | |
| <tr> | |
| <td colspan=”7″>© 2006 Stu Nicholls</td> | |
| </tr> | |
| </tfoot> | |
| <tbody> | |
| <tr><td>..</td><td>..</td><td>..</td><td>01</td> < td>02</td><td>03</td><td>04</td></tr> | |
| <tr><td>05</td><td>06</td><td>07</td><td>08</td> < td>09</td><td>10</td><td>11</td></tr> | |
| <tr><td>12</td><td>13</td><td>14</td><td>15</td> < td>16</td><td>17</td><td>18</td></tr> | |
| <tr><td>19</td><td>20</td><td>21</td><td>22</td> < td>23</td><td>24</td><td>25</td></tr> | |
| <tr><td>26</td><td>27</td><td>28</td><td>29</td> < td>30</td><td>..</td><td>..</td></tr> | |
| <tr><td>..</td><td>..</td><td>..</td><td>..</td> < td>..</td><td>..</td><td>..</td></tr> | |
| </tbody> | |
| </table> | |
| <!–[if lte IE 6]> | |
| </a> | |
| <![endif]–> | |
| </li> | |
| <li> | |
| <!–[if lte IE 6]> | |
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| <![endif]–> | |
| DECEMBER | |
| <table> | |
| <caption>DEC 2006</caption> | |
| <thead> | |
| <tr> | |
| <th scope=”col”>S</th> | |
| <th scope=”col”>M</th> | |
| <th scope=”col”>T</th> | |
| <th scope=”col”>W</th> | |
| <th scope=”col”>T</th> | |
| <th scope=”col”>F</th> | |
| <th scope=”col”>S</th> | |
| </tr> </thead> | |
| <tfoot> | |
| <tr> | |
| <td colspan=”7″>© 2006 Stu Nicholls</td> | |
| </tr> | |
| </tfoot> | |
| <tbody> | |
| <tr><td>..</td><td>..</td><td>..</td><td>..</td> < td>..</td><td>01</td><td>02</td></tr> | |
| <tr><td>03</td><td>04</td><td>05</td><td>06</td> < td>07</td><td>08</td><td>09</td></tr> | |
| <tr><td>10</td><td>11</td><td>12</td><td>13</td> < td>14</td><td>15</td><td>16</td></tr> | |
| <tr><td>17</td><td>18</td><td>19</td><td>20</td> < td>21</td><td>22</td><td>23</td></tr> | |
| <tr><td>24</td><td>25</td><td>26</td><td>27</td> < td>28</td><td>29</td><td>30</td></tr> | |
| <tr><td>31</td><td>..</td><td>..</td><td>..</td> < td>..</td><td>..</td><td>..</td></tr> | |
| </tbody> | |
| </table> | |
| <!–[if lte IE 6]> | |
| </a> | |
| <![endif]–> | |
| </li> | |
| </ul> | |
| </div> | |
| <p class=”info”>copyright © stu nicholls – CSS play</p> | |
| </div> <!– end info –> ] (esto es un calendario) |
lunes, 28 de mayo de 2012
HISTORIA DEL CSS.
Las hojas de estilos aparecieron , alrededor del año 1970. Desde la creación de SGML, se observó la necesidad de definir un mecanismo que permitiera aplicar de forma consistente diferentes estilos a los documentos electrónicos.
El gran impulso de los lenguajes de hojas de estilos se produjo con el boom de Internet y el crecimiento exponencial del lenguaje HTML para la creación de documentos electrónicos.
El organismo W3C (World Wide Web Consortium), encargado de crear todos los estándares relacionados con la web, propuso la creación de un lenguaje de hojas de estilos específico para el lenguaje HTML y se presentaron nueve propuestas. Las dos propuestas que se tuvieron en cuenta fueron la CHSS (Cascading HTML Style Sheets) y la SSP (Stream-based Style Sheet Proposal).
La propuesta CHSS fue realizada por Håkon Wium Lie y SSP fue propuesto por Bert Bos. Entre finales de 1994 y 1995 Lie y Bos se unieron para definir un nuevo lenguaje que tomaba lo mejor de cada propuesta y lo llamaron CSS (Cascading Style Sheets).
En 1995, el W3C decidió apostar por el desarrollo y estandarización de CSS y lo añadió a su grupo de trabajo de HTML. A finales de 1996, el W3C publicó la primera recomendación oficial, conocida como "CSS nivel 1".
A principios de 1997, el W3C decide separar los trabajos del grupo de HTML en tres secciones: el grupo de trabajo de HTML, el grupo de trabajo de DOM y el grupo de trabajo de CSS.
El 12 de Mayo de 1998, el grupo de trabajo de CSS publica su segunda recomendación oficial, conocida como "CSS nivel 2". La versión de CSS que utilizan todos los navegadores de hoy en día es CSS 2.1, una revisión de CSS 2 que aún se está elaborando (la última actualización es del 23 de abril de 2009). Al mismo tiempo, la siguiente recomendación de CSS, conocida como "CSS nivel 3", continúa en desarrollo desde 1998 y hasta el momento sólo se han publicado borradores.
La adopción de CSS por parte de los navegadores ha requerido un largo periodo de tiempo. El mismo año que se publicó CSS 1, Microsoft lanzaba su navegador Internet Explorer 3.0, que disponía de un soporte bastante reducido de CSS. El primer navegador con soporte completo de CSS 1 fue la versión para Mac de Internet Explorer 5, que se publicó en el año 2000. Por el momento, ningún navegador tiene soporte completo de CSS
Las hojas de estilos aparecieron , alrededor del año 1970. Desde la creación de SGML, se observó la necesidad de definir un mecanismo que permitiera aplicar de forma consistente diferentes estilos a los documentos electrónicos.
El gran impulso de los lenguajes de hojas de estilos se produjo con el boom de Internet y el crecimiento exponencial del lenguaje HTML para la creación de documentos electrónicos.
El organismo W3C (World Wide Web Consortium), encargado de crear todos los estándares relacionados con la web, propuso la creación de un lenguaje de hojas de estilos específico para el lenguaje HTML y se presentaron nueve propuestas. Las dos propuestas que se tuvieron en cuenta fueron la CHSS (Cascading HTML Style Sheets) y la SSP (Stream-based Style Sheet Proposal).
La propuesta CHSS fue realizada por Håkon Wium Lie y SSP fue propuesto por Bert Bos. Entre finales de 1994 y 1995 Lie y Bos se unieron para definir un nuevo lenguaje que tomaba lo mejor de cada propuesta y lo llamaron CSS (Cascading Style Sheets).
En 1995, el W3C decidió apostar por el desarrollo y estandarización de CSS y lo añadió a su grupo de trabajo de HTML. A finales de 1996, el W3C publicó la primera recomendación oficial, conocida como "CSS nivel 1".
A principios de 1997, el W3C decide separar los trabajos del grupo de HTML en tres secciones: el grupo de trabajo de HTML, el grupo de trabajo de DOM y el grupo de trabajo de CSS.
El 12 de Mayo de 1998, el grupo de trabajo de CSS publica su segunda recomendación oficial, conocida como "CSS nivel 2". La versión de CSS que utilizan todos los navegadores de hoy en día es CSS 2.1, una revisión de CSS 2 que aún se está elaborando (la última actualización es del 23 de abril de 2009). Al mismo tiempo, la siguiente recomendación de CSS, conocida como "CSS nivel 3", continúa en desarrollo desde 1998 y hasta el momento sólo se han publicado borradores.
La adopción de CSS por parte de los navegadores ha requerido un largo periodo de tiempo. El mismo año que se publicó CSS 1, Microsoft lanzaba su navegador Internet Explorer 3.0, que disponía de un soporte bastante reducido de CSS. El primer navegador con soporte completo de CSS 1 fue la versión para Mac de Internet Explorer 5, que se publicó en el año 2000. Por el momento, ningún navegador tiene soporte completo de CSS
QUE ES EL CSS????
CSS es un lenguaje usado para definir la presentación de un documento estructurado escrito en html.
La idea que se encuentra detrás del desarrollo de CSS es separar la estructura de un documento de su presentación.
La información de estilo puede ser adjuntada como un documento separado o en el mismo documento HTML. En este último caso podrían definirse estilos generales en la cabecera del documento o en cada etiqueta particular mediante el atributo "<style>".
Por ejemplo, el elemento de HTML
CSS es un lenguaje usado para definir la presentación de un documento estructurado escrito en html.
La idea que se encuentra detrás del desarrollo de CSS es separar la estructura de un documento de su presentación.
La información de estilo puede ser adjuntada como un documento separado o en el mismo documento HTML. En este último caso podrían definirse estilos generales en la cabecera del documento o en cada etiqueta particular mediante el atributo "<style>".
Por ejemplo, el elemento de HTML
<h1> indica que un bloque de texto es un encabezamiento y que es más importante que un bloque etiquetado como <h2>. Versiones más antiguas de HTML permitían atributos extra dentro de la etiqueta abierta para darle formato (como el color o el tamaño de fuente). No obstante, cada etiqueta <h1> debía disponer de la información si se deseaba un diseño consistente para una página y, además, una persona que leía esa página con un navegador perdía totalmente el control sobre la visualización del texto.
lunes, 21 de mayo de 2012
HORARIOS
| LUNES | MARTES | MIERCOLES | JUEVES | VIERNES |
|---|---|---|---|---|
| MUSICA | LITERATURA | EDUACION FISICA | MATEMATICAS | FILOSOFIA |
| INGLES | ESTUDIOS SOCIALES | ARTES PLASTICAS | COMPUTACION | PSICOLOGIA |
| RECREO | ||||
| DESARROLLO PERSONAL | LENGUAJE | IDIOMAS | TALLER VOCACIONAL | ADMINISTRACION GENERAL |
| ORGANIZACION PERSONAL | ELEMENTOS DE ARITMETICA | PROGRAMACION | INFORMATICA | PROYECTO POR LA PAZ |
jueves, 17 de mayo de 2012
NAVEGADORES DE INTERNET MAS UTILIZADOS.
Konqueror, de código abierto y parte del proyecto KDE compite con Mozilla en el mercado en sistemas del tipo Unix, y Google Chrome destaca por su sistema de navegación por pestañas independientes y simplicidad.
Internet Explorer
Se dice que muchos de los ususarios que usan Internet Explorer - el navegador más popular del mundo - lo hacen porque viene integrado en el Sistema Operativo Microsoft Windows y no se aventuran a probar otro, de hecho es objeto de constantes críticas por su limitado apoyo a estándares web, pero sobre todo por sus fallos en la seguridad, mientras que algunas de sus ventajas son la posibilidad de abrir varias pestañas en la misma ventana y las mejoras en su última versión (IE8) en el soporte de Javascript asi como de rendimiento.
Mozilla Firefox
Mozilla Firefox, el segundo navegador más usado, es descendiente de Mozilla Application Suite y a su vez de Netscape. Su motor de renderizado es Gecko, uno de los más potentes y versátiles. Al ser de código libre, tiene una comunidad de desarrolladores para personalizarlo y añadirle extensiones. Es elogiado sobre todo por su seguridad a través de los sistemas Sandbox, ssl/tls, y protección antiphishing, antimalware e integración con el antivirus. Otras ventajas que destacan son su rapidez, multiplataforma, navegación por pestañas, bloqueador de ventanas emergentes, personalización con las extensiones, temas y skins, gestor de descargas y soporte para motores de búsqueda.Safari
El tercer navegador más usado es Safari, integrado en el mac OS X y también disponible en versiones ejecutables para Microsoft Windows. Con un alto nivel en el cumplimiento de estándares web destacan también de Safari su interfaz de navegación por pestañas, bloqueo de ventanas emergentes, organizada administración de favoritos, corrección ortográfica, integración con el reproductor multimedia QuickTime y manejo de contraseñas integrado bajo el sistema Keychain. Safari pasa el test Acid 3 - que comprueba el cumplimiento de los estándares del W3 - con el 100/100.Opera
Opera, definido por muchos como el navegador más completo es también reconocido por su gran velocidad y un sencillo gestor de descargas, así como su seguridad con bloqueo de publicidad, bloqueo ventanas emergentes, protección anti malware, y protocolo de seguridad EV SSL, además de navegación por pestañas, soporte de estándares (especialmente CSS), soporte para motores de búsqueda, personalización de skins y barras, y multiplataforma. Opera es también popular en dispositivos como teléfonos celulares de última generación y como Safari, supera al 100 por cien el test Acid3.Konqueror, de código abierto y parte del proyecto KDE compite con Mozilla en el mercado en sistemas del tipo Unix, y Google Chrome destaca por su sistema de navegación por pestañas independientes y simplicidad.
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